见异思迁_见异思迁历史典故_故事见异思迁出处
历史典故>见异思迁。
谓意志不坚定因而看到别的事物就改变原来的主意。齐桓公问管仲如何安邦定国。管仲回答道士农工商四种人不应让其杂处这样会使语言杂乱互相影响改变自己的行径。他认为对于士应当使他们文雅安娴父辈之间讲义子辈之间讲孝君臣之间讲敬晚辈之间讲悌使他们从小就受到薰陶感染见到其他不同的事物不至于改变自己的主张。这样他们的父兄对他们教育时不至过于严厉便能成功；他们的子弟不用费力便能成才。这样做就可以使士之后代永远是士。
【出典】：
《管子·小匡》：“……少而习焉其心安焉不见异物而迁焉。是故其父兄之教不肃而成其子弟之学不劳而能夫是故士之子常为士。”。
【例句】：
《毛泽东选集》卷二《纪念白求恩》：“这对于一班见异思迁的人对于一班鄙薄技术工作以为不足道以为无出路的人也是一个极好的教训。”。
连动看见其他事物就改变原有的想法。比喻意志不坚定或喜爱不专一。语本《国语·齐语》：“少而习焉其心安焉不见异物而迁焉。”毛泽东《纪念白求恩》：“这对于一班～的人对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人也是一个极好的教训。”△贬义。多用于写人对工作不安心、不专一、不坚定方面。→喜新厌旧弃旧图新三心二意朝三暮四↔既来之则安之随遇而安一心一意始终不渝。
解释迁：改变。指看见别的事物就改变原来的主意。形容意志不坚定喜爱不专一。
出处《管子·小匡》：“少而习焉其心安焉不见异物而迁焉。”。
春秋时期齐桓公继位为君后任命鲍叔为宰相但是鲍叔认为管仲比自己更合适就坚决让位给管仲。于是齐桓公亲自到郊外迎接管仲向他询问如何治理礼崩乐坏、百废待兴的国家。管仲认为首先应当树立百姓的楷模制定合理一贯的税收使政民和谐、赏罚严明、尊卑有序。桓公又问：“如何成就百姓的事业？”管仲说：“对于士农工商四种百姓不能让他们混杂地住在一起。假如混住他们的语言就混杂了所从事的职业也就会改变。具体说来就是把士安顿在清静的地方把工安排在靠近官府的地方把商安排在靠近集市的地方把农安排在靠近田野的地方。”。
管仲认为：“把士集中起来居住在环境清静的地方就会做父亲的与做父亲的在一起谈论义做儿子的与做儿子的在一起谈论孝为君主服务的人在一起谈论恭敬之道年轻的人在一起谈论友爱之道。人们年少的时候耳濡目染的是这些他们的心也就安于这些不会看到别的行业而改变心思转行。这样父兄们的教育不必急切却能教好子弟们的学习不必劳累而能学成结果士人的儿子总是士人。”对于其他农工商三种人管仲也都采取集中居住的办法让他们的心安于自己从事的职业不因看到别的行业而转行。管仲随后又制定了国家的各项制度使齐国走上强国之路最终成为春秋时期的霸主。
近义
反义
例句。